home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Space & Astronomy / Space and Astronomy (October 1993).iso / mac / TEXT / SPACEDIG / V11_3 / V11_327.TXT < prev    next >
Internet Message Format  |  1991-07-08  |  18KB

  1. Return-path: <ota+space.mail-errors@andrew.cmu.edu>
  2. X-Andrew-Authenticated-as: 7997;andrew.cmu.edu;Ted Anderson
  3. Received: from beak.andrew.cmu.edu via trymail for +dist+/afs/andrew.cmu.edu/usr11/tm2b/space/space.dl@andrew.cmu.edu (->+dist+/afs/andrew.cmu.edu/usr11/tm2b/space/space.dl) (->ota+space.digests)
  4.           ID </afs/andrew.cmu.edu/usr1/ota/Mailbox/caCHnYO00VcJI32k45>;
  5.           Sat, 28 Apr 90 02:49:09 -0400 (EDT)
  6. Message-ID: <QaCHmtC00VcJA3104o@andrew.cmu.edu>
  7. Reply-To: space+@Andrew.CMU.EDU
  8. From: space-request+@Andrew.CMU.EDU
  9. To: space+@Andrew.CMU.EDU
  10. Date: Sat, 28 Apr 90 02:48:26 -0400 (EDT)
  11. Subject: SPACE Digest V11 #327
  12.  
  13. SPACE Digest                                     Volume 11 : Issue 327
  14.  
  15. Today's Topics:
  16.               Galileo Update - 04/27/90
  17.                   Re: [HELP]
  18.          Re: YAPLI (Yet Another Pegasus Launch Idea)
  19.             Re: The Drake Equation
  20.                   Re: [HELP]
  21.      Re: PegBlimp (was Re: Pegasus launch from Valkyrie  (or ...)
  22.               Re: Fermi Paradox
  23.            Re: Pegasus launch is a success!
  24.               The Drake Equation
  25. ----------------------------------------------------------------------
  26.  
  27. Date: 27 Apr 90 23:50:08 GMT
  28. From: usc!elroy.jpl.nasa.gov!jato!mars.jpl.nasa.gov!baalke@ucsd.edu  (Ron Baalke)
  29. Subject: Galileo Update - 04/27/90
  30.  
  31.  
  32.  
  33.                               GALILEO
  34.                        MISSION STATUS REPORT
  35.                           April 27, 1990
  36.  
  37.      As of noon Friday (PDT), April 27, 1990, the Galileo spacecraft is
  38. 91,960,640 miles from the Earth, 18,762,160 miles from Venus and traveling at
  39. a heliocentric velocity of 71,230 miles per hour.  Galileo is spinning at 3.15
  40. rpm in a cruise mode-dual spin.  The spacecraft attitude sun point angle is at
  41. 2.2 degrees.  All thermal control temperature are within acceptable range.
  42. Round trip light time is 16 minutes, 24 seconds.
  43.  
  44.      The Venus-Earth (VE-3) sequence, which was successfully loaded onboard
  45. the spacecraft on April 20, went active as planned on April 23.
  46.  
  47.      Two SITURNS to lead the sun were successfully performed on April 23 and
  48. April 26.  The spacecraft performance for these activities was as expected and
  49. without incident.
  50.  
  51.      Cruise Science Memory Readouts (MROs) were successfully completed for
  52. the Magnetometer (MAG), Dust Detector (DDS), and Extreme Ultraviolet (EUV)
  53. instruments on April 24 and 27.
  54.  
  55.      The eleventh RPM thruster "flushing" activity was successfully performed
  56. on April 27.  The activity flushed the Z, L and S thrusters only.  The P
  57. thrusters were not flushed since they are used periodically to perform the
  58. SITURNS.  These activities were performed at 40 bps and consequently thruster
  59. temperature profiles were not available due to low telemetry sample rate.
  60. Successful flushing was inferred from other spacecraft measurements/events,
  61. including attitude control performance and thruster counts.
  62.  
  63.      The AC bus imbalance measurement remained nearly constant exhibiting very
  64. little change from about 47.5 to 48 volts.  The DC bus imbalance measurement,
  65. however, fluctuated about 1.6 volts from 21.6 volts to about 20 volts with some
  66. fluctuations occurring during periods of relatively quiescent spacecraft
  67. operation; but some significant DC imbalance measurement changes (3 to 4 volts)
  68. were observed during some DC load switching events associated with the planned
  69. SITURN on April 23.  However, during numerous earlier SITURNS no or very little
  70. (1-2 DN) imbalance measurement change was observed.  During the SITURN
  71. activity on April 26, the DC bus imbalance measurement changed approximately 1
  72. DN  (.1 volt).
  73.  
  74.      During the uplink of the VE-3, the second command file was transmitted
  75. about two minutes earlier than requested by the Mission Control Team.  This
  76. occurred after a ground uplink command abort and after the uplink had
  77. been restarted; the reason for the ground command abort is currently under
  78. investigation.  The VE-3 sequence was properly loaded. The early transmission
  79. problem was later reproduced during ground tests and is associated with the
  80. particular procedure used to send the command files to the Command Processor
  81. Assembly (CPA) at the tracking station.  A revised procedure to prevent the
  82. early transmission problem from reoccurring has been implemented while the Deep
  83. Space Network (DSN) investigates the problem further with the support of the
  84. Galileo Flight Control and Support Office.
  85.  
  86.      Investigation of the sinusoidal signature in the doppler residuals of the
  87. 70 meter antenna in Spain (DSS-63), which appeared shortly after launch prior
  88. to DSS-63 antenna bearing downtime, has been resumed now that DSS-63 doppler
  89. data from the Low Gain Antenna (LGA-1) is available again.  Preliminary
  90. indications are that the previously observed variations are no longer present
  91. at DSS-63 and are not seen in the 70 meter antennas in Goldstone (DSS-14) or
  92. Australia (DSS-43).  Assessment of the final data will be made before the
  93. matter is closed.
  94.  
  95.  Ron Baalke                       |    baalke@mars.jpl.nasa.gov 
  96.  Jet Propulsion Lab  M/S 301-355  |    baalke@jems.jpl.nasa.gov 
  97.  4800 Oak Grove Dr.               |
  98.  Pasadena, CA 91109               |    Go Lakers!
  99.  
  100. ------------------------------
  101.  
  102. Date: 28 Apr 90 02:22:35 GMT
  103. From: well!avery@apple.com  (Avery Ray Colter)
  104. Subject: Re: [HELP]
  105.  
  106.  
  107. I've always been ticked that the DoD so blindly (except for research colleges)
  108. takes and takes and takes from education, and then turns around and wonders why
  109. there is a shortage of engineers and a predicted shortage of engineering
  110. faculty!
  111.  
  112. Now, I'm not the highest GPA in my class (partly due to my reading netnews
  113. <grin>), but it is clear to me that the current path of the Iron Triangle is
  114. not doing very well.
  115.  
  116. The head of DARPA got demoted for trying to promote some civilian
  117. concentrations in technology projects. The next head is liable to be
  118. the classic militarist who will again train our best minds in skills
  119. which are of use only in milspec environments and don't count for shit
  120. in the capitalist battlefield that is the rest of the economy - you know,
  121. the part of the economy which actually PRODUCES something.
  122.  
  123. Federal funding cuts do affect the states' abilities to fund school systems.
  124. If the general federal outlays to states are reduced, the states are forced
  125. to operate on a tighter belt. Which means education and many other local-level
  126. programs suffer.
  127.  
  128. -- 
  129. Avery Ray Colter    Internet: avery@well.sf.ca.us | {apple|hplabs}!well!avery
  130.      o/~ Mama, mama, mama, keep those skinny girls at home,
  131.          o/~ `Cause this skinny boy wants a BIG FAT BLONDE!   - The Rainmakers
  132.  
  133. ------------------------------
  134.  
  135. Date: 27 Apr 90 14:54:06 GMT
  136. From: ccncsu!ncr-fc!mikemc@boulder.colorado.edu  (Mike McManus)
  137. Subject: Re: YAPLI (Yet Another Pegasus Launch Idea)
  138.  
  139. In article <9018@pt.cs.cmu.edu> vac@sam.cs.cmu.edu (Vincent Cate) writes:
  140. >
  141. >   Kevlar cables should be ok for the above design.  I not sure about
  142. >   the pulleys (kevlar pulleys ok?).  I have been trying to get some info
  143. >   on kevlar stuff.0
  144.  
  145. I'm not an ME, nor am I a sailor, so my only real experience with pulleys was
  146. in physics lab, but...
  147.  
  148. When I think of pulleys and block-and-tackle systems, I usually picture things
  149. moving rather slowly.  Is it possible to have a pulley system running at
  150. thousands of miles an hour, or is that just asking for trouble?  If the line
  151. got even slightly out of allignment with the pulleys, you would have a big
  152. mess, I would think.  How could the alignment issue be addressed at such high
  153. speeds?
  154.  
  155. --
  156. Disclaimer: All spelling and/or grammer in this document are guaranteed to be
  157.             correct; any exseptions is the is wurk uv intter-net deemuns,.
  158.  
  159. Mike McManus (Mike.McManus@FtCollins.NCR.COM) <- This should work soon!  
  160. NCR Microelectronics                
  161. 2001 Danfield Ct.                   ncr-fc!mikemc@ncr-sd.sandiego.ncr.com, or
  162. Ft. Collins,  Colorado              ncr-fc!mikemc@ccncsu.colostate.edu, or
  163. (303) 223-5100   Ext. 307           uunet!ncrlnk!ncr-sd!ncr-fc!garage!mikemc
  164.  
  165. ------------------------------
  166.  
  167. Date: 27 Apr 90 19:03:10 GMT
  168. From: sdd.hp.com!elroy.jpl.nasa.gov!jpl-devvax!lwall@ucsd.edu  (Larry Wall)
  169. Subject: Re: The Drake Equation
  170.  
  171. In article <10745@shlump.nac.dec.com> klaes@renoir.dec.com writes:
  172. :         Needless to say, this formula is comprised mostly of currently 
  173. :     unknown factors; depending on various estimates, there may be as many 
  174. :     as one million or as few as ten advanced civilizations in our galaxy.  
  175.                                   ^^^
  176.  
  177. By some estimates there may be as few as one.  We have too small a statistical
  178. sample of planets on which life developed to say Anything Whatsoever about
  179. the probability of life developing.  Perhaps the probability is 1 in 10^28
  180. and we just got lucky.
  181.  
  182. By other estimates there may be as few as zero advanced civilizations in
  183. our galaxy...  :-)
  184.  
  185. I suppose a case could even be made that there are -1 advanced civilizations
  186. in our galaxy...     :-)  :-)  :-)
  187.  
  188. Larry Wall
  189. lwall@jpl-devvax.jpl.nasa.gov
  190.  
  191. ------------------------------
  192.  
  193. Date: 26 Apr 90 18:50:23 GMT
  194. From: skipper!bowers@ames.arc.nasa.gov  (Al Bowers)
  195. Subject: Re: [HELP]
  196.  
  197. In article <650@gronk.UUCP> johnl@gronk.UUCP (John Limpert) writes:
  198.  
  199. >That's what happens when public school systems hire people with
  200. >'education' degrees and refuse to set minimal standards.
  201.  
  202. >I would like to see the public schools require courses in biology,
  203. >chemistry, physics and mathematics (statistics and algebra).
  204. >Why do they let students get away with 'business math' and
  205. >'general science'?  There is no reason that most students couldn't
  206. >take and pass these courses.  I would also require a secondary
  207. >school teacher to have majored in the field they are teaching.
  208.  
  209. Both my in-laws are teachers.  The fact that either of them are
  210. capable of tying their own shoelaces in the mornings amazes me
  211. sometimes (oh, that's right, they use Velcro! ;-).  I have often
  212. thought about teaching high school math or physics or junior college
  213. level astronomy or...  But I am told that even if I pass the
  214. California CBEST (teachers test) due to my lack of a degree in
  215. education (B.S. in Aero Engr and M of Engr in Aerothermo) and lack of
  216. experience (only 10 years as a working engineer here at NASA, 2 years
  217. as lead aerodynamics engineer on the F-18 high angle of attack vehicle
  218. project) that I would not be eligible for very many promotions.  And
  219. these are the same educators that wonder why the U.S. can't compete
  220. against little countries like Japan.
  221.  
  222. >-- 
  223. >John Limpert        johnl@gronk.UUCP    uunet!n3dmc!gronk!johnl
  224.  
  225. --
  226. Albion H. Bowers  bowers@elxsi.dfrf.nasa.gov ames!elxsi.dfrf.nasa.gov!bowers
  227.  
  228. `In the changing of the times, they were like autumn lightning, a
  229. thing out of season, an empty promise of rain that would fall unheeded
  230. on fields already bare.'
  231.                               attributed to Abe Shosaburo by Dave Lowery
  232.  
  233. ------------------------------
  234.  
  235. Date: 26 Apr 90 18:37:44 GMT
  236. From: phoenix!astro!michael@princeton.edu  (Michael Woodhams)
  237. Subject: Re: PegBlimp (was Re: Pegasus launch from Valkyrie  (or ...)
  238.  
  239. In article <1990Apr22.184617.4836@kitenet.ann-arbor.mi.us> russ@m-net.ann-arbor.mi.us (Russ Cage) writes:
  240. >In article <15399@bfmny0.UU.NET> tneff@bfmny0.UU.NET (Tom Neff) writes:
  241. >>What about launching Pegasus from a dirigible?
  242. [stuff removed]
  243. >Yes, it matters a great deal.  Mass-ratio requirements increase
  244. [stuff removed]
  245. >0   kg  if launched with a 1134 m/sec penalty;
  246. >125 kg  if launched with a 500  m/sec penalty;
  247. >247 kg  if launched with a 0    m/sec advantage (blimp into polar orbit);
  248. >317 kg  if launched with a 250  m/sec advantage (airplane into polar orbit);
  249. >385 kg  if launched with a 470  m/sec advantage (eastward launch from equator);
  250. >469 kg  if launched with a 720  m/sec advantage (eastward airplane launch).
  251. >
  252. >Note that a 9% advantage in launch speed gives a *90%* increase
  253. >in payload.  This translates to a big cut in $/kg to orbit.
  254. I can't see any 9% advantages in launch speed, and certainly not any
  255. 90% increases in payload for small change in velocity. Almost doubling
  256. velocity increases the payload by 21% (from 250 m/s, 470 m/s figures.)
  257.  
  258. >LTA craft have other problems:  their lifting gas expands with
  259. >altitude, which gives them a service ceiling usually < 15,000 ft.
  260. >An airplane can climb above much more of the atmosphere, which
  261. >reduces drag penalties as well.  In short, an airplane is a much
  262. >better launcher candidate than a blimp or dirigible.
  263.  
  264. What ever gave you this idea? Balloons go higher than anything but
  265. rockets. If your balloon holds a fixed mass of gas, you simply enclose
  266. it in a much larger volume than the gas fills at ground level. More
  267. realistically, as you gain altitude you can let gas out of your
  268. balloon.
  269.  
  270. Launching Pegasus at twice the velocity of the B52 is very hard and
  271. expensive, but launching from three times the height and zero velocity
  272. from a balloon should be simple. How does payload vary with launch
  273. altitude?
  274.  
  275. Michael Woodhams.
  276.  
  277. ------------------------------
  278.  
  279. Date: 26 Apr 90 08:37:25 GMT
  280. From: jtsv16!geac!sq!msb@uunet.uu.net  (Mark Brader)
  281. Subject: Re: Fermi Paradox
  282.  
  283. >  Humans are very Chauvinist when it comes to carbon and water
  284.  ] There are only 2 elements that are capable of being the basis of
  285.  ] creating long, complex molecules, and those are carbon and silicon...
  286. }  Actually, silicon makes a lousy carbon substitute.  It's just different
  287. }  enough chemically that it prefers to clump up in rings and the like ...
  288.  
  289. Isaac Asimov (whose Ph.D. is in biochemistry, remember) addressed this
  290. question in a speculative 1961 essay called "Not As We Know It",
  291. reprinted in 1974 in the collection "Asimov on Chemistry".
  292.  
  293. He proposed 5 hypothetical alternative chemistries for life, each suited to
  294. a different range of temperatures.  Along with our own, the list
  295. from hottest to coldest is:
  296.  
  297.     Long-Chain Chemicals        Reaction Medium
  298.  
  299. 1.    fluorosilicones            simpler fluorosilicones
  300. 2.    fluorosilicones            sulfur
  301. 3.    nucleic acids and proteins    water
  302. 4.    nucleic acids and proteins    ammonia
  303. 5.    lipids                methane
  304. 6.    lipids                hydrogen
  305.  
  306. The 6 cases fall into 3 pairs and the long-chain molecules would not
  307. necessarily be the same in each case; in particular, the proteins in
  308. number 4 would have more nitrogen and less oxygen than ours.
  309.  
  310. -- 
  311. Mark Brader            "It can be amusing, even if painful, to watch the
  312. SoftQuad Inc., Toronto         ethnocentrism of those who are convinced their
  313. utzoo!sq!msb, msb@sq.com     local standards are universal."    -- Tom Chapin
  314.  
  315. This article is in the public domain.
  316.  
  317. ------------------------------
  318.  
  319. Date: 26 Apr 90 23:41:21 GMT
  320. From: consp21@bingvaxu.cc.binghamton.edu  (Ken Hoover)
  321. Subject: Re: Pegasus launch is a success!
  322.  
  323. In article <89000015@ENO.Prime.COM> DWOLFF@ENO.Prime.COM writes:
  324. >[...]  a winch sitting on the
  325. >ground that accelerates a Pegasus sitting on the ground (well, on a
  326. >dolly) to a high speed.  Seems to me that a decent winch could get
  327. >our Peg up to several hundred miles per hour.
  328. >
  329.  
  330.   There's an amusement park just outside Pittsburgh, PA (Kennywood to all
  331. the natives) that has a loop-the-loop roller-coaster ride that
  332. consists of a long straight and level track with a single loop in it
  333. and two to reverse the direction of the train.  The whole thing is
  334. powered by an 8' or so flywheel made from several layers of 2" steel
  335. plates that is kept spinning at high speed (3000+rpm?).
  336.  
  337.   To start the ride, the operator activates a clutch which makes the
  338. flywheel pull the train down the track toward the loop by the use of a
  339. sled that is reeled in by the flywheel, accelerating the train (10-12
  340. cars) into and around the loop.  An electric motor then kicks in to
  341. accelerate the flywheel back to its normal speed, and the whole thing
  342. is ready for the next trip. I suppose a similar thing might be useful
  343. for a small object to be projected at high speeds...
  344.  
  345. >David Wolff
  346. >dwolff@eno.prime.com  or  DWOLFF%s41.prime.com@relay.cs.net
  347. >Disclaimer:  the above posting is not intended to represent Prime
  348. >policy.
  349.  
  350.                     - Ken
  351.  
  352. ------------------------------------------------------------------------------
  353. Ken Hoover [ consp21@bingvaxu.cc.binghamton.edu | consp21@bingvaxa.BITNET ]
  354.      Senior undergraduate consultant, SUNY-Binghamton Computer Center
  355. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
  356.           " Never trust a computer you can't lift. "  - Stan Masor
  357. ------------------------------------------------------------------------------
  358.  
  359. ------------------------------
  360.  
  361. Date: 27 Apr 90 16:52:43 GMT
  362. From: shlump.nac.dec.com!renoir.dec.com!klaes@decuac.dec.com
  363. Subject: The Drake Equation
  364.  
  365.  
  366.         The following formula, affectionately known as the Drake Equation,
  367.     as it was created by Frank Drake (and Carl Sagan) in the 1960s, is set 
  368.     up thusly:
  369.  
  370.                               N = R*fgfpneflfifaL
  371.  
  372.           N - The number of advanced technological civilizations in the 
  373.               Milky Way Galaxy.
  374.  
  375.          R* - The mean birth rate of stars in the Milky Way Galaxy.
  376.  
  377.          fg - The fraction of stars resembling the Sun which are not 
  378.               members of binary or multiple star systems.
  379.  
  380.          fp - The fraction of such stars with planetary systems.
  381.  
  382.          ne - The number of Earth-like planets in each system orbiting
  383.               within the life-supporting zones of their stars.
  384.  
  385.          fl - The fraction of these planets where life has arisen.
  386.  
  387.          fi - The fraction of life-bearing planets on which life has 
  388.               developed intelligence.
  389.  
  390.          fa - The fraction of intelligent civilizations which have 
  391.               developed an advanced technology.
  392.  
  393.           L - The average lifetime of civilizations with advanced 
  394.               technology. 
  395.  
  396.         Needless to say, this formula is comprised mostly of currently 
  397.     unknown factors; depending on various estimates, there may be as many 
  398.     as one million or as few as ten advanced civilizations in our galaxy.  
  399.     This equation also does not take into account intelligent races which 
  400.     may have developed in environments other than Earth-like worlds and do 
  401.     not possess and/or use technologies recognizable to humans.
  402.  
  403.         Larry Klaes  klaes@wrksys.enet.dec.com
  404.              or - ...!decwrl!wrksys.enet.dec.com!klaes
  405.                  or - klaes%wrksys.dec@decwrl.enet.dec.com
  406.                      or - klaes%wrksys.enet.dec.com@uunet.uu.net
  407.  
  408.              "The Universe, or nothing!" - H. G. Wells
  409.  
  410. ------------------------------
  411.  
  412. End of SPACE Digest V11 #327
  413. *******************
  414.